。他上下打量着温晚池，那种目光像是在评估一件商品。“温老师，你这就不够意思了。我知道，你们这种从大城市来的、念过好学校的姑娘，眼光高，感情保守，性格也比较害羞，放不开。但是嘛，”他顿了顿，脸上泛起油光，嘴角咧开一个自以为潇洒的弧度，几乎扬到耳朵，神态写满了猥琐与居高临下的评判，“听过一句话吗？女人就像甜品店里的蛋糕。”
&esp;&esp;旁边有同事好奇地看过来。
&esp;&esp;对方更加得意，声音也扬高了几分，仿佛在发表什么高论：“说是盘子里的这块，如果不是最贵的，那就一定是男人最喜欢的！”他说着，那只油腻的手甚至试图再次拍向温晚池的肩膀。“我懂的，像你这种温温柔柔的女人，就需要依靠一个强势的男人，而我就刚刚好是那个人选，看不上我就是你不识抬举！”
&esp;&esp;“轰”的一声，温晚池感觉全身的血液都冲上了头顶。
&esp;&esp;傲慢、自大、为所欲为。这句话将女性和她，彻底物化、贬低、侮辱！完全无视其独立的人格和意志！
&esp;&esp;怎么定义一个人是不是贵？钱还是外貌？凭什么又以这些去衡量一个人的灵魂与价值？
&esp;&esp;温晚池无法接受这种高高在上的言论。
&esp;&esp;还是觉得她心思单纯，人很好骗？
&esp;&esp;莫大的屈辱感和愤怒让她浑身发抖。她猛地后退一步，避开了那只袭来的手，抬起眼，目光如同冰锥，直直刺向对方。
&esp;&esp;“这位老师，”她的声音因为极力克制而微微发颤，却异常清晰，“请你放尊重一点！我不是什么蛋糕，也不需要你来定义喜不喜欢！你的言行已经构成了性骚扰，我会向学校领导反映！”
&esp;&esp;也许是她的反应过于激烈和直接，也许是“性骚扰”这三个字终于起到了震慑作用，对方脸上的笑容僵住了，周围同事也露出了诧异和尴尬的神情。
&esp;&esp;温晚池不再看他，转身快步离开，将那片令人窒息的空气甩在身后。她的手一直在抖，直到走进无人的小巷，靠在墙壁上，大口喘息，眼泪不受控制地涌了出来。
&esp;&esp;不仅是愤怒和屈辱，还有一种沉重的无力感。为什么？为什么她只是想找一个安静的地方生活，却总是遇到这样的人？难道她身上就写着“好欺负”几个字吗？
&esp;&esp;这一次，温晚池没有选择像大学时那样独自承受，然后一走了之。
&esp;&esp;高中经历教会她“表面不动声色”，大学经历教会她“使用法律途径”，以及内心深处那个渴望强大、不愿再任人宰割的自我，在此刻汇聚成了一股力量。
&esp;&esp;她不会逃避了。
&esp;&esp;哭了很久，直到眼泪流干。然后，她擦干脸，回到租住的公寓，打开电脑。
&esp;&esp;她开始冷静地、详细地记录每一次对方越界的行为：时间、地点、在场人员、具体言行，以及她当时的反应和感受。
&esp;&esp;她翻出聊天记录，将那些暧昧不清、带有骚扰性质的消息截图保存。她甚至联系了当天聚餐时坐在她另一边的女老师，委婉地询问是否注意到对方的异常举动，那位女老师虽然说得不详细，但语气中的同情和暗示，也成了间接的佐证。
&esp;&esp;她没有冲动地直接去找校长，而是先联系了学校的工会女委员和主管师德师风的副校长，并且预约了正式的面谈时间。
&esp;&esp;面谈时，她将收集好的材料打印成册，条理清晰、语气平静，客观地陈述了事实。没有过多的情绪渲染，并明确指出对方的行为已构成性骚扰，违反了教师职业道德，对她个人也造成了严重的心理困扰。
&esp;&esp;“温老师，我们知道你受委屈了。”副校长试图和稀泥，“他这个人吧，就是说话比较直，没什么坏心眼，可能就是方式方法不太注意。你看，是不是可以我们内部调解一下，让他给你道个歉赔个礼……”
&esp;&esp;“副校长，”温晚池打断他，目光坚定，“这不是说话直不直的问题，这是性质问题。他的行为已经超出了‘方式方法’的范畴，是明确的、持续的性骚扰。我需要的不只是一个轻描淡写的道歉或赔偿，我需要学校对此事有一个明确的态度和处理结果，确保类似事情不会再次发生，确保我和其他女教师有一个安全、不受骚扰的工作环境。”
&esp;&esp;她的态度坚决，证据充分，逻辑清晰。
&esp;&esp;校方迫于压力，也为了息事宁人，进行了严肃处理，那名男同事被成功劝退。
&esp;&esp;事情看似解决了，但温晚池内心依旧是苦涩的。
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